יום שני, 15 במרץ 2010

יום שני 15 במרץ 2010

ספרות - למדנו על הדיאלוג בסיפור שברירים, וכתבנו את אפיוני הדיאלוג.

שעה 2- היה מפגש בוקר.

הבעה - קיבלנו דף "האם מצלמה יכולה לשקר ? " שאלות:
1. הכותרת מציבה שאלה :
א. מה התשובה שניתנת לה בטקסט
ב. ציינו 2 נימוקים לתשובה זו מתוך הטקסט.
2. הטקסט מפריח דעה מסוימת הרווחת בציבור . מהי דעה זו ? ומה גורם לציבור להחזיק בה ?
3. " טובה תמונה מאלף מילים " הסבירו ביטוי זה במקרים הבאים :
א. תצלום בבית משפט
ב. תצלום בפרסומת
ג. תצלום באירוע משפחתי
4. רשמו את הטקסט בטקסט טיעוני משלכם.

שעתיים 5-6 היה מבחן באנגלית

שעתיים אחרונות כל השכבה התחלקה להקבצות במתמטיקה. קיבלנו עבודות לחופש. המבחן נדחה ליום הראשון שחוזרים מהחופש.
עתליה- למדנו פונקציות בחיי היומיום (חומר זה נכנס למבחן) . ש.ב: עמודים 133-134 תרגילים 6-14
אורלי - חזרנו על החומר למבחן. עמודים 135-136 תרגילי- 16,18-19

יום שלישי, 9 במרץ 2010

יום שני ,9 במרץ 2010

ספרות - המשכנו את הטבלה של שיעורי בית :

מוטיב אור וחום

מוטיב היד

משמעות ומסקנות

יום הנישואים

חיי הנישואים

הפרה

מות הבעל – חיי העצמאות של חיה פרומה עם העיוור


מדעים קבוצה ב' - למדנו על הורשת סוג הדם.

אלגברה -עתליה : עשינו חזרה למבחן

תנ"ך - קיבלנו דף מידע : ההבדלים בין תיאור המספר ובין הדיווח של הנער העמלקי

יום ראשון, 7 במרץ 2010

יום ראשון, 7 במרס 2010

אנגלית - סיגל: היה אנסין להגשה

ערבית - קיבלנו מבחנים והכתבות
הכתבה חוזרת : יום שלישי
מבחן חוזר : יום ראשון

חברה - דיברנו על עבודת החקר

ספרות : המשכנו לקרוא את שברירים. בדקנו שיעורי בית וקיבלנו שיעורי בית : טבלה
גיל ואירועים מיוחדים | מוטיב אור וחום | מוטיב היד | משמעויות ומסקנות
____________|_________|______|____________
גיל 5- נתייתמה |
מהוריה הובאה לעיירה |
____________ |_________________________
גיל 8 מעדה , רגלה |
נשברה |
____________ |__________________________
בת 12 עוזרת בבתים |
____________ |_________________________
בבית השמש |
______________________________________
חיה פרומה והדוממים |

תנ"ך - למדנו את פרק א' שמואל ב' ולשבוע הבא יום ראשון צריך ללמוד בעל-פה את פסוקים י"ט - כ"א

יום חמישי, 4 במרץ 2010

יום חמישי, 4 במרץ 2010

אלגברה - עתליה : עשינו בכיתה עמודים 117-118 טור שמאלי ועמודים 125-127 רק בציורים.
ש.ב:עמודים 125-126 תרגילים 104-105 , עמודים 175-178 תרגילים 1-31
יש מבחן ב-15.3

מדעים/לשון - היה מבחן במדעים על חומרים אורגנים ואי אורגנים.

אנגלית- סיגל: סיימנו את הסיפור שמש הכנסייה. ש.ב עמד 91 תרגילים 3-7
אפרת - היה בוחן
סיימון - היה בוחן

אזרחות - קיבלנו דף מידע.
1. עיינו בטבלה בעמוד 260 והסבירו האם המדינה המתוארת בה היא דמוקרטית או לא.
2. עמוד 261 תרגיל 2
3. עמוד 264 תרגיל 12
4. היכנסו לאתר הכנסת knesset.gov.il וערכו רשימה של הסיעות שיש להן יצוג בכנסת וכמה חברי כנסת בכל סיעה.